作者：本站编辑 泉源：原创 宣布日期：2019-08-08 浏览次数：

“一个民族，要想站在科学的最岑岭，就一刻也不可没有理论头脑。”掌握马克思主义理论的深度，决议着头脑视野的广度、政治敏感的水平、头脑境界的高度、推动事情的力度。因此，这次开展的“不忘初心、切记使命”主题教育，把“理论学习有收获”作为详细目的之一。推动理论学习有收获，要以《习近平新时代中国特色社会主义头脑学习纲要》为理论学习的主要读本，在近年来学习的基础上，继续凭证学懂弄通做实的要求，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，提高运用党的立异理论指导实践、推动事情的能力，切实打牢“不忘初心、切记使命”的头脑理论基础。

带着情绪学，在浓重情绪中走深走实

列宁曾说：“没有‘人的情绪’，就历来没有也不可能有关于真理的追求。”情绪是一种非理性因素，但在对真理的追求上，情绪又往往主导着人们的选择，即没有情绪的投入，就没有对真理执着追求的激情。不闻大论，则志不宏
；不听至言，则心不固。对科学理论带着情绪学，才华学得自动、学得深入
；学得愈深、信心愈真，情绪才华愈加醇厚。二者相互增进，相得益彰，成为人们热爱真理、追求真理、学习掌握科学理论的不竭动力。从心田深处感悟到真理的实力，也能生发出热爱真理、追求真理的至纯情绪。

“落其拭魅者思其树，饮其流者怀其源。”党的十八大以来，中国之以是爆发历史性厘革，取得历史性成绩，仰面阔步走进新时代，要害在于有习近平新时代中国特色社会主义头脑指引航程。这一头脑关乎国家生长、民族兴旺、天下前途，也连着千家万户的幸福安康。同时，也是抚育我们前进生长的阳光雨露。联系国际形势的深刻转变、联系党和国家取得的历史性成绩、联系ca88小我私人前进生长的历程，均能体悟习近平新时代中国特色社会主义头脑的魅力和伟力。实践证实，从深化情绪入手，就能一直引发学习热情，打牢真学真懂真信真用的情绪基础，并升华为政治认同、头脑认同、理论认同，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、留心头脑之舵。

带着思索学，在认真思索中走深走实

毛泽东同志曾深有体会地说：“学习马列主义不可像看小说那样，一目十行，走马观花，而要一句句、一段段地认真思索，专心体会，要经常读、重点读。”他自己读《共产党宣言》不下百遍，每阅读一次，都有新的思索、新的启发和收获。昔人曰：“心之官则思。”人的脑子除了影象外，最主要的是用来思索。思索的历程就是重复品味、明确消化的历程，也是融会意会、得其精髓的历程。诚如昔人所言，“简陋观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”有人说，理论学习中的思索历程，就犹如嚼橄榄，越嚼越有味道。此话不无原理。

理论泉源于实践并指导实践。习近平新时代中国特色社会主义头脑，讲的是我们履历的事，说的是我们明确的理，从字面上并不难明确，但要真正体会其精髓要义、掌握精神实质，并转化为准确的头脑要领和事情要领，着实需要下一番苦功。好比，一句“撸起袖子加油干”通俗易懂、人人皆知。但要把它体会好、运用好却并非易事。依笔者之见，至少可以从五个方面作深入思索：一是偏向问题，靠什么指引干
；二是目的问题，为什么干
；三是动力问题，依赖谁来干
；四是姿态问题，怎么去干
；五是标准问题，用什么来磨练。只有把这些问题连贯起来思索，在头脑上真正弄清了所有的内在，掌握了实干的要求，才华干出样子、干出效果来。因此，学习践行习近平新时代中国特色社会主义头脑决不可浅尝辄止，知足于“学过了”“知道了”“会背了”，而必需在深学深钻原著、原理的基础上，联系时代配景深入思索，联系科学系统深入思索，联系现实状态深入思索，知其然又知其以是然，才华学得更深、悟得更透，运用得更自动、更有效果。

带着问题学，在解决问题中走深走实

毛泽东同志曾把马克思主义比喻成“望远镜”和“显微镜”，这形象地说明晰科学理论对熟悉天下的意义和价值。“望远镜”是要我们看清偏向，不要见树木不见森林而迷失偏向，解决“自然天下”的理性问题
；“显微镜”是要我们实事求是，不要看不清脚下而好高骛远，解决“实然天下”的现实问题。问题是时代的声音，头脑是时代的军号。习近平新时代中国特色社会主义头脑，是为解决我们所面临的现实问题而开出的良方，既包括对现实问题的理性思索息争答计划，又深蕴着马克思主义的态度、看法和要领。学习践行这一头脑，就要以问题为突破口，以我们正在做的事情为中心，带着问题学习，带着问题思索，用解决问题的力度和效果磨练学习的效果。

“主导一小我私人看法和行为的，是活在他心中的理论。”而理论的价值在于实践，学习的目的在于应用。只有坚持学思用意会、知信行统一，才华真正发明科学理论的价值、展示出其中的魅力。学习践行习近平新时代中国特色社会主义头脑，要带着信仰问题，常思昔时的初心是否依然，校正自己的人生航向
；要带着宗旨问题，常思自己是否恪尽职守，确立以人民为中心的价值追求
；要带着党性问题，常思自己是否及格足秤，永葆共产党人的本色和作风
；要带着事情中的重难点问题，常思破解的行动和步伐，高昂做事创业的热情和劲头。目今在“不忘初心、切记使命”主题教育中，更要自觉对表对标，查找政治意识、头脑觉悟、品德修养、能力素质、作风建设等方面的差别，力戒形式主义、权要主义，把初心和使命转化成锐意进取、开拓立异的精气神和笃志苦干的自觉行动。只有真学实做，知行合一，把学习理论与刷新头脑、提升境界相团结，与指导事情、提升能力相团结，与单位建设、提升生长质量相团结，才华真正学出新境界、取得新效果。（向贤彪）